知識遷移的前提是（）。

簡述遷移的相同要素說。

在教案中，完成教學任務的關鍵所在是（）。

簡要說明“原地雙手頭上前拋實心球”的教學重、難點。

如果指導水平三的學生練習，試擬定教學目標。

數(shù)學課上．小明和小玲用不同的方法都正確解答了一道數(shù)學題，王老師并沒有直接評判誰對誰錯，而是讓小明和小玲分別闡述自己的解題思路。王老師注重以下哪個教學目標？（）

簡要分析文本的寫作特點。

義務教育課程標準實驗教科書青島版五四制小學科學三年級上冊第十六課《改變浮和沉》，編寫教學設計。

請為人教版義務教育課程標準實驗教科書《小學數(shù)學》第六冊《年、月、日的認識》編寫教學設計。

綜合實踐活動的主要特征有哪些？