單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)創(chuàng)新衰退的原因主要是由于“磨損”所致,品種混雜退化、種性退化或抗病性喪失屬于()
A.人為磨損
B.有形磨損
C.價(jià)格磨損
D.無形磨損
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在創(chuàng)新采用者的類型劃分中,做事深思熟慮,審慎決策的是()
A.創(chuàng)新者
B.早期多數(shù)
C.早期采用者
D.晚期多數(shù)
2.單項(xiàng)選擇題《棉花圖》是植棉和棉紡技術(shù)的優(yōu)秀科普作品,其作者是()
A.方觀承
B.王禎
C.宋應(yīng)星
D.李煦

最新試題
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示,描述錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對(duì)象往往是一些專業(yè)性較弱,實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。
題型:判斷題
科學(xué)革命的計(jì)劃是一項(xiàng)科技成果示范能夠成功的前提。
題型:判斷題
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識(shí),提高素質(zhì)。
題型:判斷題