A.形象和自動化
B.抽象和集成化
C.抽象和自動化
D.形象和集成化
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A.數(shù)學(xué)和工程思維的互補與融合
B.是計算機的思維方式
C.根本的,不是刻板的技能
D.概念化,不是程序化
A.生活技能
B.生活態(tài)度
C.計算概念
D.科學(xué)態(tài)度
A.計算概念的掌握
B.問題求解能力的培養(yǎng)
C.計算能力的培養(yǎng)
D.編程能力的提高
A.培養(yǎng)問題求解的形象思維習(xí)慣和能力
B.深入了解計算機解決問題的思路,更好地用好計算機
C.把計算機處理問題的方法用于各個領(lǐng)域
D.推動在各個領(lǐng)域中運用計算思維
A.高科技時代
B.計算時代
C.智能時代
D.大數(shù)據(jù)時代
最新試題
在Exlce中分類匯總的數(shù)據(jù)折疊層次最多時8層。
將數(shù)字向下取整為最接近整數(shù)的函數(shù)是()。
紙張的型號尺寸是源于紙張系列最大號紙張的面積值,每沿著長度方向?qū)φ垡淮尉偷玫叫∫惶柕募垙埿吞枴?/p>
在創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表時,“數(shù)據(jù)”中的字段指明的是進行匯總的字段名稱及匯總方式。
只能對已經(jīng)插入節(jié)的區(qū)域進行分欄處理。
關(guān)于題注的說明,以下說法錯誤的是()。
可以折疊和展開文檔標題并進行標題級別設(shè)置和升降級的視圖方式是()。
如果想讓不同頁面具有不同的頁面背景圖片(不遮擋頁眉頁腳的信息)可以通過()。
在創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表時,“列標簽”中的字段對應(yīng)的數(shù)據(jù)將各占透視表的一列。
能集呈現(xiàn)頁面實際打印效果的視圖方式是()。