問答題簡述跨文化人力資源管理的方式。
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雙重文化認(rèn)同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個(gè)體,他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對這兩種文化的距離感。
題型:判斷題
跨文化差異對企業(yè)開展跨國經(jīng)營沒有促進(jìn)作用,只有阻礙作用。
題型:判斷題
簡述跨文化整合的模式。
題型:問答題
說明子公司、分公司、母公司的區(qū)別。
題型:問答題
跨文化理論中的六大價(jià)值取向理論的創(chuàng)建者是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
雙文化團(tuán)隊(duì)具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。
題型:判斷題
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
題型:判斷題
要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊(duì),首先要正視團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員間的文化差異,同時(shí)用積極的眼光看待這種差異。
題型:判斷題
文化的范疇包括哪些內(nèi)容?
題型:問答題
根據(jù)霍夫斯泰德的理論,哪個(gè)國家個(gè)人主義的得分最高?()
題型:單項(xiàng)選擇題