A.社會認知理論
B.創(chuàng)新擴散理論
C.階段改變理論
D.社區(qū)發(fā)展理論
E.社區(qū)組織理論
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C.吸煙
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B.每2年1次
C.每3年1次
D.每1~2年1次
E.每1~3年1次
A.針對不愿意戒煙者的快速干預措施
B.針對最近已戒煙者的快速干預措施
C.針對復吸者的快速干預措施
D.針對愿意戒煙者的快速干預措施
E.針對愿意戒煙者的強化干預措施
A.評估戒煙的意愿
B.詢問煙草使用情況
C.達成共識
D.幫助嘗試戒煙
E.安排隨訪
A.倡導、保障、協(xié)助
B.鼓勵、賦權(quán)、協(xié)助
C.倡導、賦權(quán)、協(xié)調(diào)
D.鼓勵、賦權(quán)、協(xié)調(diào)
E.倡導、保障、協(xié)調(diào)
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小馬參加了社區(qū)組織的健康教育活動后,堅持每天進行鍛煉,1個月后體重減輕了1公斤,于是他想繼續(xù)堅持鍛煉,相信自己通過鍛煉能夠在半年的時間內(nèi)減輕體重4公斤。他這是下列哪個方面提高的表現(xiàn)()
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