單項(xiàng)選擇題就兒童發(fā)展整體而言，生理的成熟先于心理的成熟，體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)。（）
A．階段性
B．不平衡性
C．個別差異性
D．順序性
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1.單項(xiàng)選擇題為全體人民服務(wù)，為每一位受教育者提供同樣的機(jī)會體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的特征（）
A．公共性
B．未來性
C．科學(xué)性
D．生產(chǎn)性
2.單項(xiàng)選擇題教師的根本任務(wù)是（）
A．教學(xué)工作
B．德育工作
C．班主任工作
D．教書育人
4.問答題論述教學(xué)過程的規(guī)律。
最新試題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型：判斷題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：問答題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是
題型：單項(xiàng)選擇題
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
題型：判斷題