學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。

學校最早產(chǎn)生于

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。

簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。

教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

教師優(yōu)良的個性品質包括()。

以“教育的多元化”為主要特征的是（）

下列哪一項屬于道家學派的主張?