（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。