A.虛擬的世界
B.互聯(lián)的整體
C.虛擬的整體
D.電信的整體
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A.產(chǎn)生信息業(yè)聯(lián)合大企業(yè)
B.出現(xiàn)綜合性媒介機(jī)構(gòu)
C.發(fā)生重大變化
D.取消不同業(yè)務(wù)之間的界限
A.虛擬化的形式進(jìn)行
B.模擬化的形式進(jìn)行
C.工業(yè)化的形式進(jìn)行
D.數(shù)字化的形式進(jìn)行
A.信息產(chǎn)業(yè)時(shí)代
B.知識(shí)產(chǎn)業(yè)時(shí)代
C.后經(jīng)濟(jì)時(shí)代
D.數(shù)字化經(jīng)濟(jì)時(shí)代
A.信息的存儲(chǔ)
B.信息處理的各種環(huán)節(jié)
C.信息的轉(zhuǎn)換
D.信息的傳輸
A.模擬數(shù)字化產(chǎn)品
B.不完全數(shù)字化產(chǎn)品
C.真正的數(shù)字化產(chǎn)品
D.虛擬數(shù)字化產(chǎn)品
最新試題
世界上最早的有關(guān)新聞倫理準(zhǔn)則的文件是()
“知識(shí)溝”理論的主要提出者同在一所大學(xué)工作,因此他們被稱為()
媒介融合中的“合作分類模式”起源于()
傳播學(xué)在歐洲起源時(shí)深受兩門學(xué)科的影響,這兩門學(xué)科是社會(huì)學(xué)和()
美國(guó)學(xué)者李普曼關(guān)于大眾傳播對(duì)人類社會(huì)影響所持的態(tài)度屬于()
霍爾認(rèn)為,觀眾對(duì)于同一個(gè)電視節(jié)目可能存在三種解碼立場(chǎng)。其中電視制作者希望看到的是()
西方新聞界認(rèn)為,防止出現(xiàn)惡劣政府的必要條件是讓受眾(公民)擁有()
“觀點(diǎn)的公開市場(chǎng)”出自()
以傳播學(xué)者霍夫蘭為首的()學(xué)派把心理實(shí)驗(yàn)辦法引入傳播研究。
在美國(guó)傳媒奧論監(jiān)督史上具有里程碑意義的“水門事件”調(diào)查,發(fā)生在上世紀(jì)()