問(wèn)答題1996年，某鄉(xiāng)為加快中小學(xué)布局調(diào)整，將在某偏遠(yuǎn)山區(qū)的李村的小學(xué)撤銷，并入鄰近村的小學(xué)，這樣該村小學(xué)生需翻山越嶺步行十余里才能上學(xué)，一些家長(zhǎng)出于對(duì)孩子安全的擔(dān)心，便不再讓孩子上學(xué)了。上級(jí)部門在了解這一情況后，責(zé)令該鄉(xiāng)政府在李村繼續(xù)保留小學(xué)1～4年級(jí)的教學(xué)點(diǎn)，小學(xué)5～6年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)入鄰村入學(xué)。國(guó)家對(duì)義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置有什么規(guī)定？
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禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。
題型：判斷題
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師所涉及的法律只有教師法。
題型：判斷題
教師的義務(wù)包含下面哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
公立中小學(xué)在國(guó)家的法律和政策允許的范圍，在執(zhí)行國(guó)家（或地方）制定的課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，可以（）學(xué)校，其正當(dāng)?shù)睦婧蜋?quán)利受到相關(guān)政策和法律的保護(hù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“學(xué)習(xí)權(quán)說(shuō)”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會(huì)中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。
題型：判斷題
如何認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項(xiàng)中哪些不是財(cái)團(tuán)法人的基礎(chǔ)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題