個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）

教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個實驗結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。

分析教學(xué)對象主要是分析（）。

在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。

頭腦風(fēng)暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）

在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。（）

知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）

特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。（）