陳述性知識的學習過程包括（）。

多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學智力。（）

問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）

教學設(shè)計的原則是（）。

個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）

同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）

優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

教學中常用的評價方式有（）。

知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）