A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.形象記憶
B.邏輯記憶
C.情緒記憶
D.動(dòng)作記憶
A.官能心理學(xué)
B.人本主義
C.行為主義
D.認(rèn)知心理學(xué)
A.講解
B.觀察
C.示范
D.練習(xí)
A.成人的榜樣
B.對(duì)他人設(shè)身處地的設(shè)想能力
C.掌握利他的知識(shí)
D.掌握利他的技能
A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.派生類屬學(xué)習(xí)
最新試題
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?()
感知規(guī)律有哪些?()
優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的,綜合多個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是()。
主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)屬于問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)。()
知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有()。
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),老師用彩色粉筆寫拼音,學(xué)生卻沒有看到,這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺的()。