A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)
B.社會(huì)教育
C.環(huán)境狀況
D.社區(qū)成員的生活質(zhì)量
E.衛(wèi)生政策與衛(wèi)生服務(wù)
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A.目標(biāo)原則
B.前瞻性原則
C.整體性原則
D.靈活性原則
E.參與性原則
A.自主性原則
B.差異性原則
C.信賴性原則
D.主導(dǎo)性原則
E.保密性原則
A.樹立以自我為中心的意識(shí)
B.社會(huì)適應(yīng)自如
C.保持良好的人際關(guān)系
D.保持良好的情緒
E.提高心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對(duì)能力
A.門診咨詢
B.電話咨詢
C.專題咨詢
D.信函咨詢
E.入戶咨詢
A.吸煙
B.酗酒
C.情緒過分壓抑
D.暴飲暴食
E.缺乏運(yùn)動(dòng)
最新試題
健康行為的影響因素有哪些（）。
健康教育的工作內(nèi)容包括（）。
各國醫(yī)學(xué)研究表明：對(duì)人體健康影響較大的常見不良行為有（）。
健康教育中常用的信息傳播是（）。
社區(qū)進(jìn)行高血壓健康教育評(píng)價(jià)時(shí)，近期評(píng)價(jià)指標(biāo)為（）。
國際健康促進(jìn)大會(huì)提出的《渥太華宣言》明確指出，健康促進(jìn)設(shè)計(jì)的主要活動(dòng)領(lǐng)域包括（）。
健康教育工作者在行為矯正方面的具體工作內(nèi)容是（）。
在健康教育領(lǐng)域內(nèi)開始得到廣泛運(yùn)用的矯正技術(shù)主要有（）。
在社區(qū)健康促進(jìn)中，可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括（）。
人生三階段