A.年齡因素
B.市場因素
C.農(nóng)業(yè)技術(shù)因素
D.家庭稟賦因素
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A.加強創(chuàng)新宣傳的力度,發(fā)現(xiàn)意見領(lǐng)袖,積極發(fā)揮意見領(lǐng)袖的作用
B.與創(chuàng)新者保持聯(lián)系,指導與協(xié)助采用者解決遇到的問題
C.鼓勵農(nóng)民開始大規(guī)模試用
D.保持敏感性并不斷總結(jié)經(jīng)驗
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.尊重需要
A.群體
B.目標群體
C.進步農(nóng)民
D.落后農(nóng)民
A.加權(quán)平均指數(shù)法
B.綜合評分法
C.整體平均法
D.對比法
最新試題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點包括普及性、內(nèi)容實用性、實踐性和時效性。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是()。
()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標的全體會議。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述,錯誤的是()。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學技術(shù)并不等于現(xiàn)實生產(chǎn)力,因為科學技術(shù)只是潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。
以下關(guān)于采用進步農(nóng)民策略原因的描述,錯誤的是()。
以下關(guān)于個別指導法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述,錯誤的是()。
以下關(guān)于學習認知原理得到的啟示,描述錯誤的是()。
科學革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
以下關(guān)于演講注意事項的描述,錯誤的是()。