清末中學(xué)堂不開設(shè)外國(guó)語(yǔ)。

中國(guó)近代最早的一個(gè)培訓(xùn)師資的專門機(jī)構(gòu)是南洋公學(xué)的師范院。

抗大的校訓(xùn)不包括（）

唐代進(jìn)士科舉要考試對(duì)儒家經(jīng)典熟悉掌握的程度。

科舉一方面促進(jìn)了教育的發(fā)展，另一方面又使教育成為科舉的附庸。

明末清初的實(shí)學(xué)學(xué)者都對(duì)理學(xué)進(jìn)行了深刻批判。

察舉就是由地方（也包括中央各部門）長(zhǎng)官負(fù)責(zé)考察和舉薦人才，朝廷予以錄用為官。

明清私塾按其設(shè)立情況一般分為三種，不包括（）

孔子認(rèn)為，好學(xué)才能學(xué)好。

王守仁的教育思想主要反映在《傳習(xí)錄》中。