判斷題評判性思維是對臨床復(fù)雜的護(hù)理問題進(jìn)行有目的、有意義的自我調(diào)控性的判斷、反思、推理及決策的過程。

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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于最新最佳證據(jù),不正確的是()。

A.所有的研究結(jié)論都可以成為循證護(hù)理的證據(jù)
B.來自設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、且具有臨床意義的最新研究結(jié)論
C.需要經(jīng)過嚴(yán)格的界定和篩選
D.護(hù)理領(lǐng)域的證據(jù)具有多元性
E.需評價(jià)科學(xué)性、可行性、適宜性和臨床應(yīng)用價(jià)值

2.單項(xiàng)選擇題下列在臨床護(hù)理決策過程中,有關(guān)目標(biāo)的陳述錯誤的是()。

A.目標(biāo)應(yīng)是最好的健康狀態(tài)
B.應(yīng)陳述目標(biāo)的具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.是臨床護(hù)理決策的第二個步驟
D.根據(jù)目標(biāo)的重要性確定優(yōu)先順序
E.目標(biāo)應(yīng)可行

3.單項(xiàng)選擇題評判性思維的智力因素包括()。

A.負(fù)責(zé)的態(tài)度
B.專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)
C.推論、說明的能力
D.自我調(diào)控能力
E.獨(dú)立思考能力

4.單項(xiàng)選擇題以下能體現(xiàn)出護(hù)理評判性思維創(chuàng)新性的是()。

A.根據(jù)病人特點(diǎn)提出新的灌腸插管深度
B.護(hù)士遵循無菌原則消毒
C.跟隨醫(yī)生查房
D.重癥患者床頭交接班
E.執(zhí)行護(hù)理常規(guī)

5.多項(xiàng)選擇題基于專業(yè)特點(diǎn)的心理健康包括哪些內(nèi)容?()

A.穩(wěn)定的情緒狀態(tài)及積極的情感感染力
B.堅(jiān)強(qiáng)的意志力
C.良好的個性心理素質(zhì)
D.精確的記憶力
E.敏銳的洞察及感知能力

最新試題

WHO召開的第二屆國際健康促進(jìn)大會上主要的議題是()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士小李是醫(yī)院感染科護(hù)士,為某乙肝病人加藥后,下列操作錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

腫瘤科孟護(hù)士長對科室醫(yī)療廢物的處理嚴(yán)格把控,她要求科室護(hù)士及清潔工嚴(yán)格處理污染物及廢棄物,其處理不妥的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小張是某醫(yī)院感染科護(hù)士,工作12年,為了預(yù)防疾病,注射乙肝疫苗,若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體,注射完畢后抽血檢查的時(shí)間為()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者張某,男,14歲,體操運(yùn)動員,2個月前在一次訓(xùn)練過程中不慎從單杠墜落,導(dǎo)致胸髓受損,現(xiàn)病人大小便失禁,下肢無知覺,無活動功能,病人情緒低落,和護(hù)士訴說:“這輩子完了,我是個廢人了!”。護(hù)士小王安慰他的語言不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

感染科護(hù)士小王在護(hù)理艾滋病病人時(shí)發(fā)生銳器傷,以下處理不妥的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小周是病房的責(zé)任護(hù)士,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng),輔助護(hù)士小張佩服不已,兩人工作配合協(xié)調(diào)默契,特別是在連續(xù)搶救危重病人時(shí),小周表現(xiàn)出準(zhǔn)確的判斷和獨(dú)立決策能力。但最近小周向護(hù)士長提出不做責(zé)任護(hù)士了,令小張十分費(fèi)解。護(hù)士長分析可能的原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者王某,女,60歲,患胃癌廣泛轉(zhuǎn)移,病情日趨惡化,病人情緒低落,護(hù)理人員鼓勵家屬常對其陪伴,此行為屬于促進(jìn)健康的哪種護(hù)理活動()

題型:單項(xiàng)選擇題

“健康是自然和諧狀態(tài),如果一個人身體各部分與體液協(xié)調(diào)就是健康,反之則為疾病”的提出者是()

題型:單項(xiàng)選擇題

WHO指出影響健康的因素中所占比例最小的為()

題型:單項(xiàng)選擇題