孤獨癥的一級預防體系具體內容包括（）。

契約具有哪些特點（）。

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

在給一個中級學習者設計自然情境教學時，可以考慮（）。

感覺統(tǒng)合訓練的主要內容就是手眼協(xié)調能力的訓練。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

個別化教育計劃會議的內容包括哪些（）。

關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。

WIS是一個適用于孤獨癥適應行為能力評定的量表。

孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內容主要包括（）。