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語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果而非學(xué)習(xí)的過(guò)程,關(guān)注掌握知識(shí)的多少而非知識(shí)能力的運(yùn)用。
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判斷題
對(duì)學(xué)生背誦的評(píng)價(jià),重在理解的基礎(chǔ)上的記誦積累,反對(duì)生吞活剝的死記硬背。
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判斷題
評(píng)價(jià)略讀,重在考察能否從閱讀材料中捕捉重要信息。評(píng)價(jià)瀏覽能力,重在考察能否把握閱讀材料的大意。
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