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判斷題

語文綜合性學習應關注學習的結(jié)果而非學習的過程，關注掌握知識的多少而非知識能力的運用。

答案：錯誤

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對學生背誦的評價，重在理解的基礎上的記誦積累，反對生吞活剝的死記硬背。

答案：正確

評價略讀，重在考察能否從閱讀材料中捕捉重要信息。評價瀏覽能力，重在考察能否把握閱讀材料的大意。

答案：錯誤