單項選擇題“我能否考試及格取決于我是否努力”說明“我”傾向于（）
A.內(nèi)控
B.外控
C.自我強化
D.預(yù)期
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1.單項選擇題認(rèn)為人格發(fā)展中有三分之二的變異來源于遺傳因素的人格心理學(xué)家是（）
A.奧爾波特
B.卡特爾
C.艾森克
D.華生
2.單項選擇題身教的效果要好于言傳在很大程度上是由于（）
A.正強化
B.負(fù)強化
C.懲罰
D.觀察學(xué)習(xí)
3.單項選擇題根據(jù)艾森克的觀點，中等刺激狀態(tài)下，外傾者比內(nèi)傾者其大腦皮層喚醒水平（）。
A.更高
B.更低
C.一樣高
D.以上都不對
4.單項選擇題從強化理論看，釣到魚屬于（）
A.正強化
B.負(fù)強化
C.懲罰
D.消退
5.單項選擇題根據(jù)弗洛伊德的理論，過分吝嗇、節(jié)儉是（）
A.口腔型特征
B.肛門型特征
C.性器型特征
D.生殖型特征
最新試題
UPI 人格問卷通常適用下列哪類人群心理健康的測評（）。
題型：單項選擇題
1835年，在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
DSM-V 的人格特征范圍包括（）。
題型：多項選擇題
由Freud 在其臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。
題型：單項選擇題
未來人格測評的發(fā)展趨勢中，需要進(jìn)一步改進(jìn)的問題有（）。
題型：多項選擇題
人格障礙的共病
題型：名詞解釋
在DSM-V 中有幾個高級的人格特征領(lǐng)域（）。
題型：單項選擇題
加州心理問卷（CPT ）通常具有下列哪些功能（）。
題型：多項選擇題
癲癇性人格改變
題型：名詞解釋
人格障礙支持療法的中心思想是什么？
題型：問答題