單項(xiàng)選擇題

對于現(xiàn)代教育技術(shù)與教育變革的關(guān)系，以下理解不正確的是（）。

A.學(xué)習(xí)空間與方式的變革
B.教學(xué)方法與手段的變革
C.教學(xué)資源的利用
D.教學(xué)過程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變

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單項(xiàng)選擇題

迪克—?jiǎng)P瑞”模式、“史密斯—雷根”模式是以（）認(rèn)識(shí)論作為教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。

A.建構(gòu)主義
B.主觀主義
C.認(rèn)知主義
D.客觀主義

單項(xiàng)選擇題

在我國，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的（）理論，使企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)化，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性與有效地制定企業(yè)培訓(xùn)策略，正在成為現(xiàn)代教育技術(shù)在企業(yè)中應(yīng)用的一個(gè)重要領(lǐng)域。

A.心理學(xué)
B.教育學(xué)
C.傳播學(xué)
D.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)