A.人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的臺階上就站滿了嚴陣以待的記者。
B.他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。
C.教練總是指責球員不敬業(yè)，是否也應(yīng)該反躬自問，自己對工作是否認真負責了呢？
D.人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。
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A.最能炒魷魚的五種人
B.工資多少不再老板說了算
C.山東人才能上領(lǐng)獎臺
D.兒子老子與他的哥哥弟弟
A.巴以邊界一場大火，100個生靈涂炭，這一災(zāi)難震驚世界。
B.你應(yīng)該與朋友合作搞這個新課題，要知道三人成虎，眾志成城。
C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家鄉(xiāng)，享受到天倫之樂。
D.打好基礎(chǔ)才能造房子，這個道理很淺顯，但是得寸進尺的心態(tài)，卻往往影響人們對這一真理的認識。
A.外面風傳咱門廠的廠長要辭職，但我見他每天在廠里忙這忙那的，我想，這些謠言恐怕是空穴來風吧。
B.他經(jīng)常蹲在窗下聽私塾先生講課，父親無意間發(fā)現(xiàn)了，便湊了學費，讓他登堂入室，成了那里最年幼的學生。
C.想起那時節(jié)，金風陣陣，菊香遍野，陽澄湖的螃蟹，不僅個兒大，而且只只腦滿腸肥，吃起來，味道真是好極了。
D.張老師的家離學校較遠，足足有七八華里，但他每天上下班卻都是安步當車，健步如飛，也倒練就了一身好筋骨。
A.清幽（秀麗而幽靜）；隱約其詞（言辭含糊）；緊俏（銷路好，供不應(yīng)求）；情隨事遷（思想感情隨著情況的變遷而發(fā)生變化）
B.內(nèi)疚（內(nèi)心感覺慚愧不安）；生吞活剝（生硬的接受或機械地搬用）；攀比（援引事例比附）；陳詞濫調(diào)（陳舊而不切合實際的話）
C.失足（比喻人墮落或犯嚴重錯誤）；瞬息萬變（形容極端的時間內(nèi)變化快而多）；釋懷（愛憎、悲喜等感情在心中消除）；棋逢對手（比喻雙方本領(lǐng)不相上下）
D.極致（精致、精美）；錙銖必較（對很細小事情也認真負責）；景慕（景仰）；愁云慘霧（形容使人感到愁悶凄慘的景象或氣氛）
依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?br /> （1）契訶夫這篇小說所表現(xiàn)的思想是相當復雜的：既嘲笑了當時的所謂“上流社會”，也_________了一些虛無思想。
（2）她是理財?shù)暮檬?，我讓她負責日常生活的開支，她答應(yīng)了；從那以后，我們不僅過得很_________，而且還能每月存點錢。
（3）現(xiàn)在加德滿都河谷地區(qū)還處在初春時節(jié)，早晚比較涼，在中午暖和的陽光下，_________穿著毛衣也不會覺得熱。
（4）因為這部作品接觸到了當前社會生活中的尖銳矛盾，_________很自然地引起了人們的深思，產(chǎn)生了強烈的反響。
A.寄寓；富余；即使；所以
B.寄予；富裕；雖然；因此
C.寄寓；富裕；即使；所以
D.寄予；富余；雖然；因此
最新試題
孔子的觀點包括“人性惡”，他對中國后世政治、思想、文化、教育都產(chǎn)生了長期而深遠的影響。
說明文，就是說明事物的情況或道理的文章。常常使用定義和詮釋、分類和分解、舉例和引用、比較和對比，以及數(shù)字和圖表等說明方法；并且要觀點鮮明，中心突出；語言確切平實，簡單清楚。
“讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態(tài)”中“學究故態(tài)”的意思是：書呆子氣。
隨筆的“隨意”與“嚴謹”的統(tǒng)一，是胸中無真知灼見，筆下無一個中心，三處落墨，而每一處又有多重考慮。思維之活躍、流暢與繽密，令人嘆服。
“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”中“怡情”的意思：即愉悅情懷。
巴金的代表作《家》，揭露封建大家族的腐朽、墮落，描寫了它全面崩潰的歷史進程，同時歌頌了新生力量的覺醒與抗爭，具有很強的思想性與藝術(shù)性。
“縱一葦之所如”中“所如”的意思：所往。
“牛何之”中“之”的意思：到……去。
《世說新語》南朝宋劉義慶編撰，記述東漢至東晉名士文人的言行風!反映了當時的社會情況和士大夫的生活習氣。
“我們不能固執(zhí)于雕版印刷實物，也不能拘泥于文獻上的片言只語”中“拘泥”的意思：固執(zhí)。