多項(xiàng)選擇題

【案例分析題】

小峰,男,15歲,寄宿學(xué)校初二學(xué)生
小峰家庭富裕,個(gè)性?xún)?nèi)向,學(xué)習(xí)尚好,卻拿了同學(xué)小山的二十元錢(qián),被小山發(fā)現(xiàn)了,小山報(bào)告了班主任王老師,也報(bào)告了父母。王老師也知會(huì)了小峰的父母。三天后的情況是,小峰變得像驚弓之鳥(niǎo),極力回避與同學(xué)的交往,連班主任王老師找他談話,也咬著嘴唇,一言不發(fā)。小山則差不多已經(jīng)忘了此事,課間還找小峰玩,倒是小峰一味地回避。小峰的父母非常著急,一方面批評(píng)孩子的行為不對(duì),另一方面懇求校方不要處分孩子,以免給孩子造成長(zhǎng)期的影響。小山的父母則有不同看法,覺(jué)得事發(fā)至此,學(xué)校沒(méi)有說(shuō)法,對(duì)學(xué)生思想品德的教育力度缺乏。

當(dāng)小峰和父母一起參加家庭治療時(shí),治療師要關(guān)注()

A.有問(wèn)題的是小峰的行為,而不是小峰本人
B.小峰偷竊行為以及被發(fā)現(xiàn)后的恐慌行為形成的原因
C.學(xué)校在思想道德方面的教育力度匱乏
D.小峰和小山的關(guān)系

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單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】

小峰,男,15歲,寄宿學(xué)校初二學(xué)生
小峰家庭富裕,個(gè)性?xún)?nèi)向,學(xué)習(xí)尚好,卻拿了同學(xué)小山的二十元錢(qián),被小山發(fā)現(xiàn)了,小山報(bào)告了班主任王老師,也報(bào)告了父母。王老師也知會(huì)了小峰的父母。三天后的情況是,小峰變得像驚弓之鳥(niǎo),極力回避與同學(xué)的交往,連班主任王老師找他談話,也咬著嘴唇,一言不發(fā)。小山則差不多已經(jīng)忘了此事,課間還找小峰玩,倒是小峰一味地回避。小峰的父母非常著急,一方面批評(píng)孩子的行為不對(duì),另一方面懇求校方不要處分孩子,以免給孩子造成長(zhǎng)期的影響。小山的父母則有不同看法,覺(jué)得事發(fā)至此,學(xué)校沒(méi)有說(shuō)法,對(duì)學(xué)生思想品德的教育力度缺乏。

面對(duì)小峰的偏差行為,小峰父母應(yīng)該采取的最佳措施是()

A.不斷批評(píng)小峰,是其充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤
B.事情是在學(xué)校發(fā)生的,應(yīng)該是老師來(lái)教育小峰
C.利用這次事件,和小峰好好的溝通,了解孩子的想法,并一起商定補(bǔ)救方法
D.和小山談一談,請(qǐng)他能夠原諒小峰

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