A.遺傳
B.環(huán)境
C.生理成熟
D.社會(huì)因素
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A.直覺行動(dòng)思維
B.具體行動(dòng)思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
A.1-2歲左右
B.4-5歲左右
C.2-3歲左右
D.3-4歲左右
A.抑郁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.粘液質(zhì)
A.學(xué)習(xí)應(yīng)建立在生理成熟的基礎(chǔ)上
B.學(xué)習(xí)受制于幼兒的心理發(fā)展
C.學(xué)習(xí)能促進(jìn)生理成熟
D.學(xué)習(xí)能促進(jìn)心理的發(fā)展
A.遺傳是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.環(huán)境使遺傳所提供的心理發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
C.環(huán)境決定個(gè)體的發(fā)展
D.環(huán)境制約個(gè)體心理發(fā)展水平和方向
最新試題
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
新入園的小麗不愿與家長(zhǎng)分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長(zhǎng)（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
明明喜歡猜謎語，每次猜對(duì)了就會(huì)很開心。這種情感體驗(yàn)是（）。
小明打疫苗時(shí)，因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說明幼兒情緒具有（）。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是（）。
隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng)，碰到喜歡的同伴會(huì)報(bào)以微笑，需要幫助時(shí)會(huì)皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的（）。
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭，體現(xiàn)了其情緒的（）。