A.一部分受過教育的勞動(dòng)者在現(xiàn)代部門中找不到工作
B.一些文化程度較高的人從事原來只有文化程度較低的人從事的工作
C.中學(xué)生做小學(xué)生的工作,大學(xué)生做中學(xué)生的工作
D.知識(shí)勞動(dòng)者無事可做,處于閑置和非閑置狀態(tài)
E.大學(xué)生做碩士研究生的工作,碩士研究生做博士研究生的工作
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A.N 年的全部預(yù)期收入
B.N 年的全部預(yù)期成本
C.最初一年,即第1年的預(yù)期收入
D.在N 年后,即N+1年的預(yù)期收入
E.一般用利率表示的貼現(xiàn)率
A.教育是培養(yǎng)勞動(dòng)道德價(jià)值觀念的最為重要的手段
B.教育是提高勞動(dòng)者智力素質(zhì)的最重要途徑
C.現(xiàn)代學(xué)校教育是培養(yǎng)和提高勞動(dòng)者創(chuàng)造能力的一個(gè)關(guān)鍵
D.教育可以把非熟練的勞動(dòng)者變成熟練勞動(dòng)者
E.教育對勞動(dòng)者的健康素質(zhì)也有十分良好的影響
A.小學(xué)收益率大于中學(xué),中學(xué)收益率大于大學(xué)
B.小學(xué)收益率大于大學(xué),大學(xué)收益率大于中學(xué)
C.中學(xué)收益率大于大學(xué),大學(xué)收益率大于小學(xué)
D.與發(fā)達(dá)國家的收益狀態(tài)相同
A.健康是天生的,教育與健康之間沒有關(guān)系
B.只有在學(xué)習(xí)有關(guān)健康教育的人中間,教育與健康才有關(guān)系
C.只有進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)的人,其所受教育才與健康有關(guān)
D.只要受到正規(guī)教育,教育與健康之間就有密切的關(guān)系
A.從上一輩繼承的遺產(chǎn)
B.職工培訓(xùn)
C.道德力量
D.家庭教育
最新試題
對外國私人直接投資的評價(jià)有兩種不同意見,下列項(xiàng)目中,屬于贊成意見的是()。
提出和發(fā)展幼稚工業(yè)保護(hù)論的學(xué)者很多,下列學(xué)者中,與這種理論無關(guān)的是()。
在下列項(xiàng)目中,屬于國際貨幣基金組織的穩(wěn)定性計(jì)劃的是()。
在經(jīng)濟(jì)全球化過程中處于支配地位的國家是()。
關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定組織過許多有關(guān)世界貿(mào)易的多邊談判,其中()決定成立世界貿(mào)易組織。
水平型國際分工的特點(diǎn)是()。
為什么說馬爾薩斯的人口理論基本上是錯(cuò)誤的理論?
發(fā)展中國家實(shí)行初級進(jìn)口替代戰(zhàn)略的有利之處是()。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家托達(dá)羅等人認(rèn)為,進(jìn)口替代戰(zhàn)略大部分是不成功的,所帶來的后果主要是()。
下列項(xiàng)目中,是外國私人對發(fā)展中國家的直接投資的是()。