單項選擇題凡事應該講求效果，既注重效率，又注重效能。集中火力，處事分先后輕重，遠離“無價值”，看清問題實質(zhì)，這就是（）的精髓。
A.“蘑菇”管理
B.80/20效率法則
C.科學效應
D.物理效應
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1.單項選擇題（）表明，少的投入，可以得到多的產(chǎn)出；小的努力，可以獲得大的成績；關(guān)鍵的少數(shù)，往往是決定整個組織的效率、產(chǎn)出、盈虧和成敗的主要因素。
A.“蘑菇”管理
B.80/20效率法則
C.科學效應
D.物理效應
2.單項選擇題（）帶給企業(yè)管理者的一個重要啟示是：避免將時間花在瑣碎的多數(shù)問題上，應該將時間花于重要的少數(shù)問題上，以爭取取得多數(shù)的成效。
A.“蘑菇”管理
B.80/20效率法則
C.科學效應
D.物理效應
3.單項選擇題果箱里出現(xiàn)了爛蘋果，如果不及時處理，它會迅速傳染，果箱里的其他蘋果也會迅速腐爛，這是（）。
A.青蛙效應
B.蝴蝶效應
C.木桶效應
D.酒與污水定律
4.單項選擇題一個組織的整體素質(zhì)高低，不是取決于這個組織的最優(yōu)秀分子的素質(zhì)，而是取決于這個組織中最一般分子的素質(zhì)一樣，此種現(xiàn)象在管理學中通常被稱為（）。
A.青蛙效應
B.蝴蝶效應
C.木桶效應
D.酒與污水定律
5.單項選擇題“生于憂患，死于安逸”是說內(nèi)部用來感應自下而上威脅的器官只能感應激烈的環(huán)境變化，而對緩慢、漸進的環(huán)境變化卻不能及時感應，這就是（）。
A.青蛙效應
B.蝴蝶效應
C.木桶效應
D.酒與污水定律
最新試題
頭腦風暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法，同時也是個人創(chuàng)造技法。
題型：判斷題
使用缺點列舉法進行創(chuàng)造思維活動時可以召開缺點列舉會，這是一種專挑某事物毛病的定向分析會，過于追求“完美”，對穩(wěn)定人心沒有益處。
題型：判斷題
創(chuàng)造力是可以培訓而激發(fā)出來的。
題型：判斷題
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
題型：判斷題
國外創(chuàng)造學的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。
題型：判斷題
歸納創(chuàng)造法是提出科學假設(shè)和假說的一種方法。
題型：判斷題
將電子語音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。
題型：判斷題
反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn)，成功地利用了時許逆反思維方式進行創(chuàng)造活動。
題型：判斷題
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
題型：判斷題
卡片整理法是日本文化人類學家川喜多二郎提出的。
題型：判斷題