單項選擇題在中國，最早把“教”與“育”連起來使用的是（）
A.老子的《道德經(jīng)》
B.孔子的《論語》
C.莊子的《莊子》
D.許慎的《說文解字》
E.孟子的《孟子：盡心上》
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1.多項選擇題從結(jié)構(gòu)上來看，教育功能可以分為（）。
A.個體功能和社會功能
B.衍生功能
C.負(fù)功能
D.基本功能
E.正功能
3.多項選擇題人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以分為哪幾部分（）。
A.人的天性
B.人的自然本性
C.人的社會本性
D.人的個性化活動
4.多項選擇題多維取向的智力理論認(rèn)為人類的心理能力應(yīng)該包括（）
A.音樂智能、人際智能
B.空間智能、肢體—動覺智能
C.語言智能、邏輯—數(shù)學(xué)智能
D.內(nèi)省智能以及自然觀察智能
5.多項選擇題人的素質(zhì)有哪些特性（）
A.基本性
B.個體性
C.穩(wěn)定性
D.內(nèi)隱性
最新試題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
題型：判斷題
教育學(xué)是在人類教育活動進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型：單項選擇題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
題型：單項選擇題
（）認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型：單項選擇題
教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項選擇題
復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。
題型：多項選擇題
社會價值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為：思想意識方面的目標(biāo)，政治品質(zhì)的目標(biāo)，道德品質(zhì)的目標(biāo)，遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
題型：判斷題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
題型：判斷題
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有（）。
題型：多項選擇題