填空題《西昆體》全集七十個(gè)詩題中,主要內(nèi)容有三類:一是();二是();三是描寫()的生活內(nèi)容。
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蘇軾的詩歌具有()的藝術(shù)追求?!扒笪镏睢币脖憩F(xiàn)為蘇軾善于描寫瞬息變化的事物以展現(xiàn)變化的過程,這表現(xiàn)為蘇軾詩歌的重要風(fēng)格之一:()。
題型:填空題
柳永擅長(zhǎng)(),例如《黃鶯兒》。
題型:填空題
蘇軾在詞體創(chuàng)作中引入了傳統(tǒng)詩文表達(dá)上的重要方式——()。
題型:填空題
曾鞏不以詩歌著名,時(shí)人具有“曾子固短于韻語”之說。曾詩形成了()的風(fēng)格。
題型:填空題
柳永的詩作代表了()和發(fā)展趨勢(shì)。他的詞作自成一派,世稱“()”、“()”,在詞史上有開疆拓土之功。
題型:填空題
蘇軾對(duì)事物隨物賦形,妙盡形理之“道”的追求,自然就成為他()等境界的崇尚上。
題型:填空題
()突破了詞作內(nèi)容上的“閨情”、“相思”、“近色”等傳統(tǒng)藩籬,而借鑒詩歌中常見的()功用來抒情表意,就拓展了宋詞的文化功能。
題型:填空題
()還以其恢弘的氣度和杰出的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),團(tuán)結(jié)和培養(yǎng)了一大批文人,在其周圍形成了()等文人集團(tuán),為北宋文學(xué)藝術(shù)的繁榮做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
題型:填空題
蘇洵強(qiáng)調(diào)文須“()”。蘇洵文章的根柢是縱橫家、兵家學(xué)說,其文章寫作目的在于總結(jié)、研究“古人成敗之際”。
題型:填空題
蘇軾哲學(xué)思想的核心概念是(),指得是()。蘇軾把“道”的存養(yǎng)與踐履以至于成圣人的過程分為三階段:第一是學(xué)以窮理;第二階段是內(nèi)化知識(shí)和技能,達(dá)到“入神”;第三階段是學(xué)以致用。
題型:填空題