A.管理人員評價
B.基礎(chǔ)質(zhì)量評價
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價
D.終末質(zhì)量評價
E.結(jié)果質(zhì)量評價
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A.實踐性
B.群體性
C.晚熟性
D.終身性
E.長遠性
A.基礎(chǔ)護理和?？谱o理培訓(xùn)相結(jié)合
B.一般培養(yǎng)和重點培養(yǎng)相結(jié)合
C.當(dāng)前需要和長遠需要相結(jié)合
D.專科骨干培養(yǎng)
E.管理人才培養(yǎng)
A.基本功訓(xùn)練
B.?？浦R和技能教育
C.專業(yè)骨干人才培養(yǎng)
D.管理人才培養(yǎng)
E.管理理論、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培養(yǎng)
A.構(gòu)建組織文化
B.建立激勵機制
C.實施情感管理
D.合理事業(yè)
E.重引進，輕培養(yǎng)
A.辭職
B.退休
C.傷殘
D.辭退
E.裁員
最新試題
護理組織結(jié)構(gòu)中的組織結(jié)構(gòu)基本類型，根據(jù)存在目的進行劃分，團隊的常見類型有哪些？（）
護理質(zhì)量控制的核心目的是（）。
醫(yī)院院內(nèi)護理教育方法包括以下哪些？（）
護理安全管理中，對護理差錯的處理原則是（）。
制定人力資源招聘、調(diào)配、培訓(xùn)、開發(fā)、管理及發(fā)展等方面的政策和具體措施，符合以下哪項人力資源管理的基本任務(wù)？（）
針對不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員，在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，選拔和重點培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才，是屬于以下哪項人才培養(yǎng)教育原則？（）
以下哪項不是塑造高效護理工作團隊的關(guān)鍵途徑？（）
現(xiàn)代教育觀強調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個終身學(xué)習(xí)的過程，以上觀點符合護理人才成才的哪項特點？（）
以下哪種形式是人才的自愿流出形式？（）
建立“能者上，平者讓，庸者下”的競爭機制，符合以下哪項護理人力資源發(fā)展趨勢？（）