填空題話語模式的個案輔導方法是由（）提出的。

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3.問答題黃某，女，40歲，某國有企業(yè)一般科員。案主原本是個公司器重的事業(yè)心極強的公認的“女強人”。有一天，天氣驟變，狂風呼嘯，案主的女兒快放學了。此時，案主正在交待工作，因此沒有去接，案主認為女兒能夠克服這點困難。結果，9歲的女兒在回家路上被狂風刮折的亂木砸個正著，停止了呼吸。案主思念成癡，每天夜深人靜時，總能清楚地看到，女兒推開門，輕輕地喊媽媽。案主忽然發(fā)覺自己以前所做的事都是男人應該干的事，于是找公司領導表示，希望調到工作相對輕松的財務科當名一般科員?！拔液軐Σ黄鹉呛⒆?，我要好好對待這孩子?！卑钢鏖_始保養(yǎng)、保胎、做小衣服等，盡心照顧第二個孩子，案主認為，“自己平生第一次做了一件女人要做的事”。孩子長大上學后，案主每天接送，并傾全力為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，案主還經(jīng)常向孩子提起北大、清華什么的。每次去北京，案主哪兒都沒去，就只在天安門廣場人民英雄紀念碑前默立。案主說，在北京她有很多同學都比她富有，她一步?jīng)]趕上，以后步步比別人難，但親人廝守，心境安寧，是最大的財富。案主認為紀念碑是一種崇高靈魂的凝結，跟那些死去的人相比，心里就平衡了。根據(jù)以上材料，運用所學知識分析案主否定性焦慮的發(fā)展脈絡。