判斷題對一般的認知能力高的學生,教師可以不提出更高的要求,完成更高水平的任務。
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可以把精神分裂癥患者的心理和行為比作一個失去指揮的管弦樂團?;颊叩母杏X、記憶、思維和習慣等心理機能雖不致喪失,但已是亂七八糟了,這指的是人格的()。
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