單項選擇題“教書”與“育人”是()的關(guān)系。
A．并列的
B．遞進的
C．互補的
D．相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師進行教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)是()。
A．備課
B．上課
C．作業(yè)的檢查與批改
D．課外輔導(dǎo)
2.單項選擇題“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)的()。
A．直觀性原則
B．啟發(fā)性原則
C．循序漸進原則
D．鞏固性原則
3.單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
A．深厚的教育理論知識
B．崇高的職業(yè)道德
C．廣博的文化科學(xué)知識
D．過硬的教學(xué)基本功
4.單項選擇題個體身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展規(guī)律()的反映。
A．不平衡性
B．階段性
C．個別差異性
D．順序性
5.單項選擇題孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！北砻骺鬃雍軓娬{(diào)()。
A．啟發(fā)式教學(xué)
B．學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
C．因材施教
D．學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合
最新試題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo)，希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型：判斷題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型：判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型：單項選擇題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標準。
題型：判斷題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
題型：單項選擇題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題
學(xué)生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型：判斷題