A.漢密頓抑郁量表(HAMD.
B.Conners兒童行為評定量表
C.兒童期孤獨癥評定量表(CARS)
D.韋氏智力測驗
E.SCL-90
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.器質(zhì)性精神障礙
B.廣泛性發(fā)育障礙
C.言語發(fā)育障礙
D.情緒障礙
E.特定性發(fā)育障礙
A.男性多于女性
B.可有額葉發(fā)育異常
C.語言發(fā)育延遲,但無明顯智力障礙
D.多動是最主要癥狀
E.大部分患者預(yù)后良好
A.氟哌啶醇
B.硫必利
C.苯胺咪唑啉
D.哌甲酯
E.地西泮
A.常同時存在運動抽動和發(fā)聲抽動
B.癥狀表現(xiàn)形式一般持久不變
C.抽動癥狀可能間斷出現(xiàn)
D.病程常超過一年
E.預(yù)后極差
A.以活動過度和沖動為主要臨床特征
B.患病率女性高于男性
C.常常合并其他精神障礙
D.通常于5歲前就患病
E.僅少數(shù)患者預(yù)后良好
最新試題
如果家屬不同意使用藥物治療,目前哪種治療方案較適合()
關(guān)于慢性運動或發(fā)聲抽動障礙,下列說法正確的是()
關(guān)于品行障礙的描述,不正確的是()
如果家屬同意藥物治療,目前首選()
以上臨床資料提示患者兩年來可能存在哪些癥狀()
根據(jù)目前獲取的資料,患者目前可能存在哪些診斷()
目前認為治療該障礙最有效的方法是()
從目前獲得的病史資料,可以考慮哪些診斷()
進一步向老師和患者父母了解情況,得知患兒做作業(yè)常拖拉,在課堂上小動作多,找人小聲講話,東張西望,有時下地跑,常打人和損壞公物,患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是()
確立精神發(fā)育遲滯的診斷需要以下要點()