單項(xiàng)選擇題某單元學(xué)習(xí)了4篇記敘文后，再來(lái)學(xué)習(xí)記敘文的概念和寫(xiě)作特點(diǎn)，這屬于（）
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題我們常說(shuō)“身教重于言傳”，這是強(qiáng)調(diào)（）
A.言語(yǔ)師范
B.行為示范
C.象征性示范
D.抽象示范
2.單項(xiàng)選擇題新授課前，教師通常用提問(wèn)、討論、游戲等方式導(dǎo)入，導(dǎo)入的設(shè)計(jì)依據(jù)的是（）
A.強(qiáng)化律
B.準(zhǔn)備律
C.練習(xí)律
D.效果律
3.單項(xiàng)選擇題4歲的仔仔說(shuō)：“昨天濤濤是我的好朋友，我們一起玩了。”“今天沒(méi)有一起玩，就不是朋友?！弊凶刑幵谟颜x發(fā)展的（）
A.不穩(wěn)定階段
B.單向幫助階段
C.雙向幫助階段
D.親密共享階段
4.單項(xiàng)選擇題久了不復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)的知識(shí)也會(huì)遺忘。適合的解釋是（）
A.記憶痕跡消退說(shuō)
B.干擾說(shuō)
C.壓抑說(shuō)
D.提取失敗說(shuō)
5.單項(xiàng)選擇題思維的基本 單位中，不包括（）
A.表象
B.邏輯
C.概念
D.語(yǔ)言
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幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找，這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍，可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng)，是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童主要使用的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
無(wú)意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。
題型：判斷題
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題