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某幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上，孩子們自由地選取各種材料，和自己的伙伴一起構(gòu)建游戲場(chǎng)地，器材的組合一變、使用的方法一變、活動(dòng)的伙伴一變，活動(dòng)的內(nèi)容與形式也隨之改變，時(shí)而是孩子們的"滑雪場(chǎng)"，時(shí)而是"勇敢者之路"，時(shí)而是"地雷區(qū)"，時(shí)而又成了"大森林"，在不同的情境里孩子們的主意越來(lái)越多，玩法各式各樣，玩得也越來(lái)越自在盡興。教師在旁邊自如地進(jìn)行指導(dǎo)。
問(wèn)題：
請(qǐng)談?wù)動(dòng)變航處熑绾问菇虒W(xué)游戲化。

中班的三個(gè)幼兒悅悅、琪琪和星星在玩結(jié)構(gòu)游戲時(shí)，自主結(jié)成合作小組，悅悅為組長(zhǎng)。通過(guò)商量，三人決定搭建游樂(lè)場(chǎng)中的旋轉(zhuǎn)木馬。具體分工為：悅悅搭旋轉(zhuǎn)木馬，星星負(fù)責(zé)拿積木，琪琪負(fù)責(zé)搭夜間照明的燈。
悅悅：星星你去拿綠色和黃色的百變積木，等會(huì)我們要用的。
星星將積木拿來(lái)后就開(kāi)始無(wú)事可做。
琪琪不一會(huì)兒就把燈搭好了，東張西望了一會(huì)兒，就開(kāi)始用藍(lán)色百變積木搭另外一樣?xùn)|西。
教師走過(guò)來(lái)，問(wèn)：琪琪在搭什么呀?
悅悅：她說(shuō)她要搭機(jī)器人，但這不是我讓她搭的。
教師：琪琪，你搭的機(jī)器人是放在哪里的?有什么作用呢?
琪琪低頭不語(yǔ)。
問(wèn)題：
請(qǐng)你運(yùn)用幼兒游戲活動(dòng)的相關(guān)理論，對(duì)上述材料中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。