名詞解釋班級授課制（班級上課制）
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋分科課程
2.名詞解釋社會本位論
3.單項選擇題衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是（）。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意識
D.道德行為
4.單項選擇題教學工作中心環(huán)節(jié)是（）。
A.備課
B.上課
C.作業(yè)布置與批改
D.教學評價
5.單項選擇題教學要按照學科的邏輯系統(tǒng)和學生認識發(fā)展的順序進行，使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴密的邏輯能力，這遵循的是（）。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
最新試題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。
題型：單項選擇題
下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）
題型：多項選擇題
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學習任務(wù)比較簡單時，學習動機強度較高（）。
題型：單項選擇題
舉例說明“先行組織者”的概念和分類。
題型：問答題
如果沒有以下條件作保證，問卷調(diào)查法的科學性是無法保證的（）。
題型：單項選擇題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。
題型：多項選擇題
自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀律性等屬于（）。
題型：單項選擇題
群體具有以下（）特點。
題型：多項選擇題
教師之所以要扮演“學生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。
題型：單項選擇題
教師觀察力應(yīng)該具有的特點是（）。
題型：多項選擇題