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多項(xiàng)選擇題患者女，18歲，高中學(xué)生。因"言語(yǔ)零亂，行為怪異半月"入院?；颊邉傔M(jìn)入病房，便有沖動(dòng)傷人行為，無(wú)故打另一患者，在病房擾亂秩序，非常興奮．詢問(wèn)病史得知：此次為第二次發(fā)作，2年前有過(guò)類似發(fā)作，當(dāng)時(shí)也是住院治療，病情緩解較快。此次主要表現(xiàn)有：興奮話多，說(shuō)話東一句西一句，內(nèi)容荒謬。動(dòng)作多而亂，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而做一奇怪姿勢(shì)。根據(jù)此患者的癥狀特征，你會(huì)考慮哪些診斷（）

A.躁狂發(fā)作
B.癔癥
C.精神分裂癥青春型
D.精神活性物質(zhì)所致精神障礙
E.譫妄狀態(tài)
F.反應(yīng)性精神障礙

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1.單項(xiàng)選擇題患者女，18歲，高中學(xué)生。因"言語(yǔ)零亂，行為怪異半月"入院?；颊邉傔M(jìn)入病房，便有沖動(dòng)傷人行為，無(wú)故打另一患者，在病房擾亂秩序，非常興奮．精神狀況檢查：神志清楚，無(wú)法進(jìn)行有效交談。言語(yǔ)零亂，說(shuō)話東拉西扯，如"我愛(ài)我家"，接著謝"外星人"，不知所云。傻笑，表情做作，行為幼稚，突然就地打滾，大叫"我要回家"，而后又迅速爬起來(lái)，做一鬼臉。觀察其在病房行為：行為亂，無(wú)法參加病房活動(dòng)。有吃紙屑的行為?？紤]最可能的診斷為（）

A.躁狂發(fā)作
B.癔癥
C.精神分裂癥青春型
D.精神活性物質(zhì)所致精神障礙
E.焦慮癥
F.強(qiáng)迫癥
G.精神分裂癥青春型偏執(zhí)型

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2.多項(xiàng)選擇題患者女，18歲，高中學(xué)生。因"言語(yǔ)零亂，行為怪異半月"入院?；颊邉傔M(jìn)入病房，便有沖動(dòng)傷人行為，無(wú)故打另一患者，在病房擾亂秩序，非常興奮．此時(shí)你作為值班醫(yī)生，比較妥當(dāng)?shù)奶幚硎牵ǎ?/a>

A.可以不理，精神病患者都會(huì)這樣
B.警告患者
C.靜脈注射鎮(zhèn)靜藥物
D.首先盡量詢問(wèn)患者的需求和打人的原因，取得患者合作
E.在簡(jiǎn)短詢問(wèn)家屬其軀體情況后，必要時(shí)可予以肌內(nèi)注射鎮(zhèn)靜藥物
F.必要時(shí)予以保護(hù)性約束

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3.多項(xiàng)選擇題患者女，18歲，高中學(xué)生。因"言語(yǔ)零亂，行為怪異半月"入院?；颊邉傔M(jìn)入病房，便有沖動(dòng)傷人行為，無(wú)故打另一患者，在病房擾亂秩序，非常興奮．可選擇的治療方案（）

A.系統(tǒng)的口服抗精神病治療
B.詢問(wèn)既往用藥史，綜合考慮藥物選擇
C.合并情感穩(wěn)定劑治療
D.行為治療
E.暗示治療
F.適當(dāng)合用抗抑郁劑

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4.多項(xiàng)選擇題患者女，18歲，高中學(xué)生。因"言語(yǔ)零亂，行為怪異半月"入院?；颊邉傔M(jìn)入病房，便有沖動(dòng)傷人行為，無(wú)故打另一患者，在病房擾亂秩序，非常興奮．為明確診斷，在接下來(lái)的病史詢問(wèn)中，要重點(diǎn)采集的信息是（）

A.既往有無(wú)抑郁表現(xiàn)
B.有無(wú)精神活性物質(zhì)使用史
C.患者個(gè)人史
D.有無(wú)應(yīng)激史
E.家族史
F.發(fā)作間歇期的社會(huì)功能情況
G.既往和此次發(fā)作時(shí)的情感狀況

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5.多項(xiàng)選擇題患者男，45歲，會(huì)計(jì)。因"緩起疑心重，行為怪異6個(gè)月"由多名家屬陪同就診?；颊呱裆@慌張，東張西望，四處檢查診室，不能安坐。既往體健。要明確診斷，需要重點(diǎn)了解的資料有（）

A.既往性格特征
B.有無(wú)明顯幻覺(jué)
C.患病后社會(huì)功能情況
D.個(gè)人生活經(jīng)歷
E.患者的情緒狀態(tài)
F.患者的家庭經(jīng)濟(jì)水平

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