多項選擇題信息素養(yǎng)作為一種高級的認知技能，同批判性思維、問題思維、問題解決的能力一起，構成了學生進行（）的基礎。
A.知識創(chuàng)新
B.學會學習
C.學會生活
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1.多項選擇題（）情感態(tài)度與價值觀是“學習”內(nèi)涵的三大要素。
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度
2.多項選擇題從課程開發(fā)到課程實施與評價的每一個環(huán)節(jié)，都必須建立在（）個體差異的基礎上。
A.提高學生
B.理解學生
C.尊重學生
3.多項選擇題教師備課的關鍵，在于盡可能充分地了解每個學生的（）。
A.認知基礎
B.認知水平
C.認知特點
4.多項選擇題在未來社會，全面發(fā)展并且學有所長的復合型人才的適應性和生存能力更強，所以，（）才能更好地服務社會。
A.全面發(fā)展
B.學有所長
C.業(yè)有所專
5.多項選擇題（）并不是知識的惟一源泉，大自然、人類社會、豐富多彩的世界都是人生的教科書。
A.教材
B.教師
C.學校
D.家庭
最新試題
德育原則包括（）。
題型：多項選擇題
童年期兒童的學習特征有（）
題型：多項選擇題
我國的教育方針所指的全面發(fā)展，是使學生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展，學生的（）也同樣不能偏廢。
題型：多項選擇題
貫徹第三次全教會精神，實施素質(zhì)教育，首先要求我們切實（）。
題型：多項選擇題
有的學者按照課程的類型來分類，將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類？（）
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育的基本精神（）
題型：多項選擇題
研究性學習內(nèi)容的選擇和設計，要做到（）
題型：多項選擇題
根據(jù)國家的教育方針，應努力把學生培養(yǎng)成（）的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
題型：多項選擇題
作為學生，應該履行的規(guī)范有（）
題型：多項選擇題
下列屬于校園文化的有（）
題型：多項選擇題