單項選擇題客觀分析社區(qū)存在的主要健康問題通常利用()
A.調(diào)查研究方法
B.現(xiàn)況研究方法
C.普查方法
D.流行病學(xué)方法
E.生態(tài)學(xué)研究方法
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1.單項選擇題預(yù)試驗應(yīng)該采用的方法是()
A.個人深入訪談法
B.小組討論法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.角色扮演法
E.案例分析法
2.單項選擇題健康教育計劃到目標的實現(xiàn)之間要經(jīng)歷的過程是()
A.活動時間表
B.實施計劃
C.分析目標人群
D.制訂評價計劃
E.計劃目標
3.單項選擇題一個健康教育計劃的目標可分為總體目標和()
A.實施目標
B.有效目標
C.具體目的
D.分目標
E.具體目標
4.單項選擇題下列評價指標中屬于遠期效果評價指標的是()
A.衛(wèi)生知識合格率
B.衛(wèi)生知識知曉率
C.平均期望壽命
D.行為改變率
E.信念流行率
5.單項選擇題效果評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的()
A.間接影響
B.直接評價
C.直接影響
D.間接評價
E.直接干預(yù)
最新試題
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機應(yīng)是()
題型:單項選擇題
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
題型:單項選擇題
在健康促進定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
題型:單項選擇題
可以給行為改變提供條件,并促進行為改變得以堅持的因素是()
題型:單項選擇題
社會診斷評估的是()
題型:單項選擇題
社會營銷活動的基礎(chǔ)思想是()
題型:單項選擇題
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是()
題型:單項選擇題
向目標人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
題型:單項選擇題
從某一特定目標人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
題型:單項選擇題
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
題型:單項選擇題