單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃將研究對象分為實(shí)驗(yàn)組和對照組是根據(jù)（）
A.隨機(jī)原則
B.系統(tǒng)原則
C.實(shí)驗(yàn)原則
D.設(shè)計(jì)原則
E.研究原則
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1.單項(xiàng)選擇題過程評價(jià)在健康教育活動(dòng)過程中進(jìn)行，貫穿計(jì)劃執(zhí)行的（）
A.方方面面
B.開始和結(jié)束
C.全過程
D.全經(jīng)過
E.不同階段
2.單項(xiàng)選擇題國外學(xué)者提出了綜合性的“5D”指標(biāo)，即不適、不滿意、疾病、死亡和（）
A.傷殘
B.傷痛
C.疼痛
D.失意
E.傷心
3.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃效果評價(jià)的內(nèi)容中，影響目標(biāo)人群健康行為的內(nèi)因有知識、態(tài)度和（）
A.理想
B.素質(zhì)
C.心理
D.信念
E.道德
4.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃與準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃在確定實(shí)驗(yàn)組與對照組方法上的不同之處是（）
A.系統(tǒng)隨機(jī)
B.隨機(jī)化
C.部分隨機(jī)化
D.簡單隨機(jī)
E.自身前后對照
5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)健康教育計(jì)劃必須有明確的目標(biāo)，它是計(jì)劃實(shí)施和效果評價(jià)的（）
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.依據(jù)
C.目的
D.結(jié)果
E.指標(biāo)
最新試題
評價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
社會(huì)診斷評估的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為了一定的傳播目的，將收集到的信息進(jìn)行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來，便形成了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在健康教育干預(yù)中，社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
可以給行為改變提供條件，并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論，通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于健康教育的目標(biāo)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
只能提高知曉率的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題