A.根據(jù)事先制訂好計劃,將績效目標的實際完成情況進行比較
B.員工按照計劃開始開展工作
C.管理者對員工工作進行一定的指導和監(jiān)督
D.保持持續(xù)的績效溝通
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A.績效管理結(jié)束時
B.整個績效管理期間
C.績效管理的開始時
D.績效管理正式開始時
A.依據(jù)工作職責制定績效計劃
B.企業(yè)與員工共同探討員工應該做什么,需要到什么程度
C.明確員工擁有的權(quán)利大小
D.管理者與員工的共同投入和參與
A.績效管理是考核員工的全面素質(zhì)
B.績效就是財務指標
C.績效管理是人力資源部的事
D.績效管理是人力資源部給下的任務,只是為了應付上級
A.績效管理具有前瞻性,而績效考核只是回顧過去的一個階段
B.績效考核根據(jù)評價的結(jié)果做出詳細的歸納,為績效的反饋和改進提供依據(jù)
C.績效管理側(cè)重能力的培養(yǎng)
D.績效考核是經(jīng)理和員工站到了對立的兩面,距離越來越遠,甚至會制造緊張的氣氛
A.績效考核是績效管理的一部分
B.績效考核是一個階段性的總結(jié)
C.績效考核以績效計劃為標尺,來評判員工的行為
D.績效考核側(cè)重成績的大小
最新試題
績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。
績效管理體系是績效管理中涉及的哪些方面的總和()
績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。
可能對員工績效進行評估的候選人包括()
績效評估的結(jié)果取決于評估系統(tǒng)本身的科學性與可靠性,與評估主體的評估能力無關(guān)。
控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績效管理。
傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。
“藍海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價值,即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
在績效評估中,一些評估者喜歡給所有的被評估者高分,而有的則喜歡給低分,這種現(xiàn)象屬于()