主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括（）。

受測(cè)者對(duì)測(cè)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測(cè)驗(yàn)成績(jī)，"測(cè)驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有（）。

美國(guó)心理學(xué)家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。

在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮（）。

測(cè)驗(yàn)主測(cè)者的職業(yè)道德包括（）。

效標(biāo)效度反映的是測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為（）。

除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測(cè)者有充分的時(shí)間反應(yīng)，同時(shí)注明每題的答題時(shí)間，可以減少（）定勢(shì)的影響。

一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。

測(cè)驗(yàn)實(shí)施中的干擾因素包括（）。

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫(xiě)的（）等。