單項選擇題中國古代對教師的素養(yǎng)的要求很高,()倡導(dǎo)“師者,所以正禮也?!讨允?,而喻諸德者也?!?/strong>

A.孔子
B.荀子
C.揚雄
D.董仲舒


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最新試題

身正為范,教師應(yīng)做工匠精神的()。

題型:單項選擇題

充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()

題型:判斷題

教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴(yán)格師德懲處等。

題型:多項選擇題

廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。

題型:多項選擇題

莊子強調(diào)以()陶冶學(xué)生情操。

題型:單項選擇題

教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè),教師承擔(dān)著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。()

題型:判斷題

網(wǎng)絡(luò)時代的來臨同樣為技工院校()建設(shè)提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡(luò)時代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設(shè)帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。

題型:單項選擇題

促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括()。

題型:多項選擇題

在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),后繼有人。

題型:單項選擇題

新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。

題型:單項選擇題