A.引導(dǎo)
B.摘述
C.鼓勵(lì)
D.提問(wèn)
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A.資源發(fā)掘者
B.資源鏈接者
C.信息、資源的提供者和鏈接者
D.資源發(fā)掘者和能力促進(jìn)者
A.發(fā)展模式
B.過(guò)程模式
C.社會(huì)目標(biāo)模式
D.互動(dòng)模式
A.生物學(xué)
B.心理學(xué)
C.系統(tǒng)論
D.行為學(xué)
A.了解
B.限制
C.沉默
D.鼓勵(lì)
A.支持小組
B.任務(wù)小組
C.心理治療小組
D.成長(zhǎng)小組
最新試題
社會(huì)工作者對(duì)一群學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)模式下的小組工作,在實(shí)踐中,應(yīng)堅(jiān)持()工作原則。
癌癥病友小組的活動(dòng)要結(jié)束了,在結(jié)束階段,社會(huì)工作者的主要任務(wù)是()。
小組工作的展開(kāi)和繼續(xù),需要有豐富多彩的小組活動(dòng)的支持。因此,小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)就成為小組工作的一個(gè)重要技巧。下列關(guān)于小組活動(dòng)設(shè)計(jì)考慮因素的說(shuō)法中,正確的有()。
社會(huì)工作者吳某最近為社區(qū)內(nèi)的貧困人群開(kāi)展小組工作,吳某運(yùn)用發(fā)展模式開(kāi)展活動(dòng)。下列選項(xiàng)中,符合發(fā)展模式的實(shí)施原則的是()。
社會(huì)工作者趙某采取互動(dòng)模式開(kāi)展小組工作。在工作中,趙某應(yīng)當(dāng)實(shí)施和貫徹的工作原則包括()。
社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),需要考慮()的因素。
下面關(guān)于成長(zhǎng)小組的說(shuō)法正確的是()。
在小組評(píng)估中,常用的測(cè)量工具包括()。
單親兒童小組在討論小學(xué)生是否應(yīng)該上網(wǎng)的問(wèn)題,社會(huì)工作者在討論過(guò)程中提出了以下幾個(gè)問(wèn)題:“小學(xué)生是不是可以無(wú)限制地上網(wǎng)呢?如果不是,請(qǐng)做出解釋?!薄叭绻W(xué)生可以上網(wǎng),那我們應(yīng)該怎樣去安排自己的上網(wǎng)時(shí)間呢?”在案例中,社會(huì)工作者應(yīng)用了()提問(wèn)類(lèi)型。
社會(huì)工作者采用互動(dòng)模式開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)遵循的實(shí)施原則包括()。