當(dāng)老年人出現(xiàn)一些容易激怒、或持續(xù)退縮的情況，對人會表現(xiàn)出害怕、退縮、憤怒或咄咄逼人的異常情況，這可能是受到了（）類型的惡意對待老人問題。

在進(jìn)行老年人小組工作時(shí)，需要注意的事項(xiàng)包括（）。

社會工作者姜林主要為視力喪失老人提供服務(wù)，那么他在與這些老人溝通時(shí)可以使用的小竅門有（）。

社會工作者所做的老年人評估的目的是要獲取一些基本信息，并在此基礎(chǔ)上識別出哪些支持性或康復(fù)性服務(wù)可以幫助老人保持獨(dú)立的、心滿意足的生活方式。以下屬于評估的目的的是（）。

老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群包括（）。

老李是一名退休英語教師，早年喪偶，退休后一個(gè)人生活。社區(qū)開辦了老年班，當(dāng)老李知道后，便主動(dòng)參加并擔(dān)任老年班的班主任兼英語老師。在不久后，老李認(rèn)識了老年班的單身王阿姨，兩人一見鐘情，很快便走在一起了。老李的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了老年人的（）需要。

社會工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)可以采用小組工作的方法，但是下列情形中不宜采用此種方法的是（）。

老年社區(qū)照顧服務(wù)體系的內(nèi)容包括（）。

老年社會工作者老李與服務(wù)對象約定下周一進(jìn)行會談，老李在會談前需要準(zhǔn)備的輔助工具有（）。

反移情是老年社會工作工作者經(jīng)常會出現(xiàn)的問題，以下屬于反移情的是（）。