A.長期的不同職務(wù)人員的職務(wù)培訓(xùn)
B.短期的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)
C.脫產(chǎn)培訓(xùn)
D.自學(xué)
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A.工作輪換
B.初級(jí)董事會(huì)
C.行動(dòng)學(xué)習(xí)
D.案例研究法
A.解決問題的技能
B.溝通技能
C.系統(tǒng)思考能力
D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能等
A.評(píng)估步驟
B.建立培訓(xùn)目標(biāo)
C.實(shí)施評(píng)價(jià)步驟
D.實(shí)施培訓(xùn)前,要選擇培訓(xùn)技術(shù),制訂教學(xué)計(jì)劃,然后實(shí)際開展培訓(xùn)
A.案例研究法
B.管理競賽
C.角色扮演
D.行為模仿
A.具備前瞻性
B.具有系統(tǒng)(總體)思考能力
C.具備構(gòu)筑信息系統(tǒng)的能力
D.具有從戰(zhàn)略高度考慮問題的素養(yǎng)
最新試題
物流人才的培訓(xùn)中,在職指導(dǎo)包括()。
物流管理人才的培訓(xùn)體系應(yīng)包括()等方式。
職業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的主要區(qū)別在于職業(yè)培訓(xùn)()。
物流管理人才除了要有專業(yè)知識(shí)、技術(shù)及具備開拓未知領(lǐng)域的先驅(qū)者的氣魄和向舊的制約因素挑戰(zhàn)的精神、具有尊重人才的精神以外,還需()。
()是指讓一個(gè)人通過實(shí)際做某項(xiàng)工作來學(xué)會(huì)做這項(xiàng)工作。
行動(dòng)學(xué)習(xí)具有(),它用實(shí)際問題給受訓(xùn)者以真實(shí)體驗(yàn),在一定程度上能開發(fā)其分析、解決問題及制訂計(jì)劃的技能。
在物流培訓(xùn)與指導(dǎo)中,認(rèn)為對(duì)物流管理起決定作用的因素是()的素質(zhì)問題。
()不是物流人才培訓(xùn)技術(shù)的內(nèi)容。
培訓(xùn)是給新雇員或在職雇員傳授其完成本職工作所必需的()。
在物流人才指導(dǎo)中,脫崗指導(dǎo)的管理競賽通常用于()。