單項選擇題對相同的研究對象在不同的年齡或階段進行長期的反復(fù)觀測叫()。
A.橫向研究
B.縱向研究
C.相關(guān)研究
D.因果研究
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1.單項選擇題在某一特定時間,同時對不同年齡組的被試者進行比較研究叫()。
A.橫向研究
B.縱向研究
C.個案研究
D.因果研究
2.單項選擇題第二個發(fā)展加速期是指()。
A.幼兒期
B.童年期
C.青春期
D.青年期
3.單項選擇題下列不屬于心理發(fā)展規(guī)律性的是()。
A.心理發(fā)展的不平衡性
B.心理發(fā)展共性和個性統(tǒng)一
C.心理發(fā)展的整體性
D.心理發(fā)展的方向性和順序性
4.單項選擇題個體發(fā)展心理學的研究對象是()。
A.人生全過程各個年齡階段的心理發(fā)展特點
B.人生全過程各個年齡階段的認知發(fā)展特點
C.從動物到人的心理變化
D.從幼兒到成人的心理變化
5.單項選擇題狹義理解心理發(fā)展是指()。
A.心理的種系發(fā)展
B.心理的種族發(fā)展
C.群體的心理發(fā)展
D.個體的心理發(fā)展
最新試題
萊文森認為成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉(zhuǎn)變的交替,非常強調(diào)()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于小學兒童的學習動機表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
一般來說,人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進程加快。
題型:單項選擇題
個體人生觀真正形成的時期是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)對哺乳動物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應(yīng)在()歲以上。
題型:單項選擇題
自我意識的發(fā)展和()的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務(wù)。
題型:單項選擇題
青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過渡到辯證思維,主要特點是思維逐步()。
題型:單項選擇題
與其他發(fā)展階段相比,成年中期個體發(fā)展的最大特點是()。
題型:單項選擇題
在小學生的學習動機中,()始終占據(jù)主導(dǎo)地位。
題型:單項選擇題
()意識的建立,標志著兒童的社會自我觀念趨于形成。
題型:單項選擇題