（）不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。

平裝書的紙不能太硬、太薄，否則容易割破嬰幼兒的皮膚。

嬰幼兒動作能力的分析與評價，以下不正確的選項是（）。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。

精細動作訓練最重要的是注重訓練的（）。

（）表現(xiàn)在對人的反應有了區(qū)別，對母親更為偏愛。

上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。

嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括（）。

（）的時期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。