教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。

長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）

年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些

我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。