多項(xiàng)選擇題“安全號(hào)列車”項(xiàng)目關(guān)注的是城中村流動(dòng)兒童的()問題。
A.飲食
B.自救
C.學(xué)習(xí)
D.安全預(yù)防
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大衛(wèi)?豪將社會(huì)工作理論劃分為社會(huì)工作實(shí)施理論與社會(huì)工作借用理論。
題型:判斷題
小組社會(huì)工作中的個(gè)別化原則同時(shí)包括成員個(gè)別化和小組個(gè)別化。
題型:判斷題
社會(huì)工作的干預(yù)行動(dòng)是社會(huì)工作機(jī)構(gòu)或社會(huì)工作者針對(duì)案主需求所采取的一切服務(wù)過程。
題型:判斷題
操作制約派中改變行為的負(fù)增強(qiáng)技巧是指希望出現(xiàn)的行為反應(yīng)一旦出現(xiàn),立即給予獎(jiǎng)賞反應(yīng),以減少此類行為。
題型:判斷題
問題解決派個(gè)案社會(huì)工作認(rèn)為人類生活是一連串問題解決的過程。
題型:判斷題
下列屬于醫(yī)療社會(huì)工作特殊方法的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)弱勢(shì)群體如果是由于個(gè)人原因造成的那么可以單靠個(gè)人的力量得以改變其“弱勢(shì)”。
題型:判斷題
依照服務(wù)機(jī)構(gòu)特性可以將醫(yī)療社會(huì)工作分為以下哪幾種類型?()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作是將社會(huì)保障政策、項(xiàng)目化為現(xiàn)實(shí)的服務(wù)。
題型:判斷題
社會(huì)工作者參與衛(wèi)生行政工作,是為了更好地把()三者結(jié)合起來。
題型:多項(xiàng)選擇題